06.03.2022

Test

Урок 1. Let's Go!

7

3. Понимание на слух речи учителя в про TVцессе ведения урока,

а также высказываний одноклассников.

4. Формирование активного и пассивного лексического запаса. 5. Приобретение знания английского алфавита, в том числе умения писать заглавные и строчные буквы полупечатным

шрифтом.

6. Ознакомление с некоторыми правилами чтения слов.

Урок 1. Let's Go!

Цели: учить детей приветствовать друг друга, знакомиться и прощаться; формировать навыки аудирования и говорения: сформировать представление об английском языке как средстве общения, позволяющем добиваться взаимопонимания с другими людьми, говорящими на нем.

Оборудование: буклет с раздаточным материалом Picture Flashcards; аудиокурс для работы в классе.

Ход урока

1. Организационный момент

Знакомство

- Hello, everyone! I'm Marina Ivanovna. I'm your English teacher.

Здравствуйте, дети! Меня зовут Марина Ивановна. Я буду учить вас говорить на английском языке. Думаю, что вы догадались, что вначале я поздоровалась с вами и предста вилась по-английски. Сейчас я хочу познакомиться с вами. Давайте попробуем

сделать это по-английски.

(Учитель еще раз представляется.) - I'm Marina Ivanovna.

(Ученики по очереди встают и называют себя: I'm Nikita. I'm

Vera. И т. д.)

II. Постановка целей

Как вы уже поняли, общение начинается с приветствия и зна комства. Сегодня на уроке вы научитесь приветствовать друг друга и знакомиться на английском языке. Для этого вам нужно выучить несколько слов.

III. Работа по теме урока

1. Работа с картинкой

(Учитель показывает картинку с изображением няни Шайн (из буклета Picture Flashcards).)
Название: Test